Приложение Т—Ж
В нем читать удобнее

Какая книга понрави­лась вам только после второго прочтения?

64
Какая книга понрави­лась вам только после второго прочтения?
Аватар автора

Наташа Лобачёва

недооценила антагониста

Страница автора

Я редко перечитываю книги — свободного времени не всегда хватает даже на что-то новое.

Но недавно я решила поучаствовать в обсуждении в книжном клубе. Темой встречи стал роман «Капитанская дочка» Александра Пушкина.

Еще в школе я хорошо запомнила сюжет книги. Петруша Гринев попадает на службу в степной гарнизон и влюбляется в Машу Миронову, дочь коменданта крепости. Параллельно главный герой случайно знакомится с бунтовщиком Емельяном Пугачевым и дарит ему свой тулуп. Именно эта встреча станет судьбоносной для главного героя, когда начнется восстание казаков.

Единственное, чем меня привлекал роман в школьные годы, — романтическая линия Петруши и Маши. Исторические события не интересовали, как и фигура Пугачева. И как же я удивилась, когда перечитала книгу во взрослом возрасте.

Самым любопытным в книге оказалось общение Гринева с бунтовщиком. Оба героя отстаивали свои интересы и уважительно относились друг к другу, хотя считались врагами. Еще мне понравился стиль Пушкина: писатель заставлял меня одновременно нервничать, смеяться и пристально следить за развитием событий. В школе текст казался менее любопытным. Теперь же хочу заново открыть классику: возможно, и другие подростковые впечатления уже пора обновить.

А какая книга впечатлила вас только после повторного знакомства? О чем она и кто ее автор? Когда вы прочитали ее впервые и когда решили попробовать снова? Почему дали второй шанс? Что сначала не понравилось, но потом зацепило вас? Может, поступки персонажей, сюжетные повороты или авторский стиль?

книгипоп-культураафиша
Наташа ЛобачёваРасскажите, каким книгам вы дали второй шанс:
  • ObvТакого, что книга понравилась только со второго захода, не было ни разу. Если сразу не понравилась, то никогда потом и нравилась. Такое, что при последующих прочтениях открывал для себя какие-то новые грани и переосмысливал посылы книги, в т.ч. существенно, бывало. В первую очередь, пожалуй, с книгами Пелевина. И в наибольшей степени на ум сразу приходят "Затворник и Шестипалый" (лучшее, имхо, произведение Пелевина), "Омон Ра" (посылы этой книги подвергались, пожалуй, самым сильным переосмыслениям после последующих прочтений) и "Шлем ужаса".4
  • Dombey"Книга джунглей и Вторая книга джунглей" Киплинга, только не в детском пересказе, а в хорошем переводе или в оригинале. Узнаете, например, почему Закон Джунглей не распространяется на Бандер-Логов и делается ли их жизнь от этого лучше, и многое другое.7
  • Жора ТВся школьная литература. В универе перечитал Преступление и наказание, например, с огромным удовольствием.26
  • Alexandra P.Обычно я не перечитываю книгу, если после первого прочтения она мне не понравилась. Но вот сейчас взялась перечитать "Анну Каренину". Пока все нравится, особенно сюжетная линия Левина. А в школьные годы казалось, что все это ужасно скучно и неинтересно. Подозреваю, что надо перечитать большинство книг из школьной программы))13
  • Sse9
  • Eve LillyТихий Дон. В школе не осилила и трети и забросила. Перечитала в прошлом году и была в огромном восхищении. Такой титанический труд, который показал целую культуру казаков и исторические события того времени. Для меня красной нитью выделилась тема пацифизма, столько жертв и страданий из-за войны и революции. В принципе, как уже написали выше, вся школьная литература совершенно иначе воспринимается будучи взрослым, а это я еще была довольно серьезным подростком, но все равно и половины тогда не поняла20
  • Мила МорозоваВ школе было принято пропускать длиннющие описание войны в «Войне и мире». Я тоже так делала и роман показался каким-то бульварным чтивом, только на тысячи страниц. Лет через десять перечитала четыре тома целиком, ничего не пропуская, и книга произвела очень сильное впечатление. Именно в военных главах — вся суть и философия романа. Их ни за что не нужно пропускать.11
  • ArchieЖора, оо да, это гениальное произведение2
  • любовь злаМне не сразу понравилась "Мастер и Маргарита", но спустя несколько лет я читала её взахлёб6
  • Шахерезада Степановна"Воскрение" Толстого, в школе казалось какой-то противной, а недавно перечитала - впечатлилась5
  • Тётушка ПоПожалуй, "Лолита" Набокова. В первый раз читала ещё подростком и кроме истории сокращения девочки не увидела ничего. Перечитала этим летом, и поняла, почему эта книга - признанный шедевр. Интересно следить за отношениями матери и девочки, Гумберта и Шарлотты, взрослой Долорес и её мужа, дружба Лолиты со сверстниками. И потрясающий язык. Тонкий, точный, психологический. Сам автор за всю книгу вроде бы и не говорит откровенно плохо о главном герое, но с каждой страницей ты все больше его ненавидишь, презираешь... и все больше понимаешь. Добавлю ещё "Собачье сердце" Булгакова. Прикольная история собачки, превращенной в человека, оказалась глубоким произведением, обличающим личностные и общественные пороки. И точные ёмкие диалоги, которые разошлись на цитаты и ушли в народ18
  • Александр МаркеловЖора, эта единственная книга из школьной программы, которую я прочитал5
  • Александр МаркеловНет таких книг. Если мне не понравилось с первого раза, перечитывать я не буду.14
  • РенатаSse, да! Когда читала, постоянно хотелось читать в книгу "Господи, ну и *****страдалец, найди работу уже" 😁6
  • Рената"Бойцовский клуб" Чака Паланика. Отложила при первом прочтении на несколько лет. А потом мне отключили интернет и из развлечения рядом была только эта книга. Прочитала взахлеб, а потом и всего Паланика3
  • Алиса Маркина 🐾В книжном клубе в прошлом году перечитывали школьную классику. Раньше было нейтральное впечатление, а сейчас понравилось. "Вечера на хуторе близ Диканьки" Гоголя "Герой нашего времени" Лермонтова "Дубровский" и часть "Повестей Белкина" Пушкина "Вешние воды" Тургенева Я пару раз в разные годы пыталась читать "Средний пол" Евгенидиса, но бросала. В том году всё же дочитала, довольно неплохая книга, хотя ближе к концу были сомнительные фрагменты.4
  • Svetlana RuКогда-то очень давно, в юности, прочитала Поющие в терновнике по диагонали и не впечатлилась. Мне посоветовали перечитать, ничего не пропуская. Я перечитала и не пожалела4
  • Ксения ПетроваУдивительно, но «Чужак» Макса Фрая: я читала ее год, бросала и начинала снова. А потом вдруг наконец-то дошли логика, юмор, образы героев и следующие три книги цикла я прочитала за месяц. К чужаку потом возвращалась прочитать отдельные моменты. Сейчас книги про сэра Макса одни из самых любимых) Еще начала перечитывать Чехова и это совсем другие ощущения: после того, как закончила мед универ, его «врачебные» рассказы так близки сердцу стали!4
  • Надя ЛяпуноваЯ недавно перечитала «Бесы» и сильно впечатлилась. До этого читала их в школе и не поняла вообще, о чем это, не хватило исторического контекста, знания о нечаевцах и в целом о духе времени. А теперь они мне кажутся лучшим романом Достоевского: обычного для него многословия здесь поменьше, при этом дорогие ему идеи кристально ясно выражены, и все остальные достоинства (умение строить сюжет, а также залезать людям в головы и понимать, что там может происходить) на месте.10
  • Ефим МедведевПрактически все, что меня заставляли читать в школе, когда у меня еще молоко на губах не обсохло мне стало понятным и интересным, когда я взялся это читать уже в осознанном возрасте3
  • ДарьяКогда читала "Мастера и Маргариту" в школе, мне показалось, что это какая-то скукота, история любви двух психически нездоровых и не особо высокоморальных людей. После шумихи, связанной с последней на данный момент экранизацией, решила перечитать (точнее, переслушать уже в аудиоформате) - наконец оценила многослойность, юмор и в целом нашла там много чего любопытного для себя.3
  • Нехетти ГринВойна и мир. Вообще по-другому читалась в 30+, чем в 15. Вообще не интересны были розовые сопли (так мне казалось) Наташи о женихах, включая Болконского. Куда интереснее был спор Пьера с Ростовым (конец 4 тома), воззрения старого князя, размышления княжны Марьи о педагогике и своей семье... В первом прочтении пропустила эпизод сотрудничества Болконского со Сперанским (2 том, недалеко от сцены с дубом) - ничего не поняла. Во втором - пристально перечитала. Крайне возмутило, как Толстой его обо... в общем, как сейчас говорят, обесценил. Ну и вообще есть о чем поспорить с Зеркалом Русской Революции. Можно третий раз перечитать, да не осилю - слишком много букв. Особенно ненужных (хотя теперь худо-бедно понятных) французских.5
  • Нехетти ГринАлександр, срочно в рубрику "Я бы этим гордился" :)1
  • Нехетти ГринAlexandra, то же самое подозрение!2
  • Нехетти ГринМила, не только военные. А вообще всё, что не про "личную жизнь".1
  • Нехетти ГринРената, пожалуй, таки прочитаю - в студенчестве руки не дошли. Ну или ноги - до библиотеки, в мое время не было такого завала любой литературы на полках реальных и виртуальных.2
  • Alexandra P.Нехетти, впрочем, в прошлом году я перечитала "Евгения Онегина", и мне он все равно не понравился)1
  • Нехетти ГринAlexandra, "страшно далеки они от народа". (герои, язык и реалии) Имхо.1
  • Ежевика кислаяAlexandra, Каренину в школе не проходили, а была "Война и Мир". И с каким же трудом я, вообще-то любящая читать, её пытаталась осилить... С тех пор для меня Толстой был кем-то непосильным. Но вот в январе, в возрасте 30+, Каренину запоем и с наслаждением прочитала! Может и Война не такая уж и тягомотина)5
  • Паша АгаповОвод!2
  • Паша АгаповЖора, надеюсь, это было до появления странного сериала по мотивам..0
  • Александр МаркеловНехетти, еще не хватает такой рубрики.1
  • Alexandra P.Нехетти, да, согласна. Реалии абсолютно другие. Язык тяжелый, много незнакомых слов. Совершенно не понимаю, зачем это читать в школе.1
  • Alexandra P.Ежевика, "Анны Карениной" нет в школьной программе. Но я читала ее в школе, потому что писала по ней олимпиадную работу по литературе (сравнивала ее с романом "Собственник" Голсуорси из цикла "Сага о Форсайтах"). Помню, что читать было тяжело и неинтересно. Двадцать лет спустя дело идет лучше)))5
  • Жора ТПаша, это, наверное, было до появления еще ТЖ))4
  • Паша АгаповЖора, а, тогда порядок)))2
  • Ольга КЯ во взрослом возрасте перечитала Лермонтова «Герой нашего времени. Перечитайте, не пожалеете)3
  • Алиса Маркина 🐾Alexandra, поначалу как-то не затягивало, а потом не могла пройти через описания трагедии в Смирне, было слишком тяжело.1
  • Алиса Маркина 🐾Svetlana, "Овод" Войнич, как ещё одна версия той же драмы.3
  • Iris Strange"Портрет Дориана Грея". Первый раз я читала эту книгу "наскоком", в очень юном возрасте (лет двенадцать, наверное, мне было) - и в голове образовалась какая-то непонятная и неприятная каша из идей и образов. А второй раз судьба мне её подкинула в качестве текста для пересказа на уроках английского... по главе на урок. И вот тут волей-неволей пришлось вникать не спеша - а в результате и стиль, и смысл, и юмор оценила. Одно из любимых произведений сейчас... впрочем, я вообще люблю Уайльда6
  • Надежда РомановаЯ с огромным удовольствием прочитала "Анну Каренину". А так крайне редко что-то перечитываю по второму разу. В последнее время в основном слушаю аудиокниги, много фэнтези.2
  • КниголюбAlexandra, у меня есть стойкое ощущение, что со временем литература станет необязательным предметом или список произведений серьезно сократят. Дети читать не любят, объективно. И опять же "реалии другие, слова непонятные". И наслаждаться "Онегиным" будут в профильных классах или поклонники классики.0
  • Наталия Смирнова"В поисках утраченного времени" Марселя Пруста. При первом чтении я не смогла погрузиться в повествование, и оно вытолкнуло меня наружу. Но при втором чтении я уже не могла оторваться от этого потока восхитительных образоа и ассоциаций.1
  • Alexandra P.Книголюб, дети разные, не стоит обобщать, мне кажется. Кто-то любит читать, кто-то не любит. Другое дело, что школьную программу стоит пересмотреть и включить в нее более современные произведения.0
  • Владимир КаверинУ меня в школьной программе был Котлован Андрея Платонова. По-моему, я был единственный из класса, кто вообще прочитал его. При этом, я совершенно не понимал восторгов преподавателя - за странным описанием хождений глав.героя я ничего не увидел. Недавно перечитал и открыл глубины и смыслы. А язык, которым пишет Платонов, это отдельное наслаждение. Рекомендую, в общем.4
  • ЕлизаветаТётушка, язык Набокова это просто праздник4
  • Максим ТетюковЛет в 16 прочитал "Над пропастью во ржи". Первый раз мне не зашло, показалось, что произведение переоценено. Но когда был в армии в 22 года, решил перечитать заново, в итоге взглянул на книгу другими глазами. Когда понимаешь, что главный герой инфантильный балабол - все стает на свои места. Второй раз произведение мне зашло.2
  • ЕвгенияНеудивительно, что школьная литература у многих на первом месте в данном обсуждении. Считаю, что многие тексты даны не по возрасту. Некоторые понимаешь на одном уровне в силу лет, а есть такие, которые вообще остаются непонятыми. И да, с возрастом и опытом многое открывается. Я перечитывала Анну Каренину 4 раза. Первый раз в школе попробовала-вообще не смогла. Второй раз-на первом курсе института. Третий- на пятом курсе. Четвёртый в 28 лет. Каждый раз книга открывалась с разных сторон. Сейчас есть желание перечитать Преступление и наказание. Кстати, еще в другом свете открыла для себя Евгения Онегина. Ранее я считала, что единственное достоинство этого произведения в том, что оно написано онегинской строфой. Но оказалось раскрыто много тем. Конечно, поэтический текст раскрывается сложнее. И вообще, чтобы лучше понять автора, эпоху,сюжет рекомендую читать рецензии современников автора3
  • Светлана Мехедоваuser3328029, а вы упорный читатель 😁😁👍2
  • Агафон АгафоновичТихий Дон Шолохова. Великая книга, но для ее понимания нужно прожить определенные годы2
Сообщество
Юленька Богановская
Юленька Богановская
Мой рисунок: «Бесконечная любовь»